曲靖市人大常委会到沾益调查农村小学校点布局情况
更新时间:2014-03-24    来源:沾益县人大   作者: 吴抗美    

  2014年3月18日至19日,曲靖市人大常委会教科文卫工委主任范文礼一行5人到沾益调查农村小学校点布局情况,调查组在县人大常委会主任保家礼、副主任鲍双森,县人民政府副县长叶雄、县教育局领导等的陪同下,先后到播乐乡落浪、小海校点,小海、乐利、罗木中心完小,龙华街道青山、关麦地、红瓦房校点,西平街道天生坝、小海子等9个农村小学校点,实地察看校点基础设施、教师、学生、教学等情况,分别召开教师、学生座谈会,广泛了解征求听取意见。
  在县政府召开的沾益县农村小学校点布局情况汇报会上,县人民政府副县长叶雄向调查组汇报,一是广泛征求意见后,编制了《沾益县农村义务教育学校布局专项规划(2013—2015年)》,提出全县农村中小学撤并方案。近年来,沾益县先后撤并教学点173个,九年一贯制学校7所。新建搬迁学校3所,计划搬迁新建4所。因种种原因,在已经撤并的学校中,恢复教学点12个;二是成立沾益县中小学布局结构调整工作领导小组,负责领导、协调、指导全县中小学布局结构调整工作;三是从实际出发,本着资源重组、合理优化的原则,对教师队伍重组,妥当安排撤并后空余的原校舍,保证教育资源不流失,确保撤并后学校办学经费的资源合理地利用;四是整合了教育资源,办学规模逐步扩大,教育教学质量得到有效提升;五是查找农村义务教育学校布局调整面临的新问题和提出依法管理解决学校布局调整的工作规划。
  会上,县人大常委会主任保家礼对农村小学校点布局提出:一是要合理科学规划校点,怎样撤并,不搞一刀切。二是要长远考虑撤并学校的利弊关系,对村庄人口多、生源充足的校点,该保留的要保留学校,让广大农村的学生有书读,享受好的教育资源和教学质量。三是建议上级制定激励政策,从待遇、职称上多给在山区、贫困地区的教师倾斜,鼓励他们投身农村教育事业。四是要重视民族地方的教育投入,独石山苗族双语校点要保留1至2年级在校点读,高年级集中在花山三道坎苗族小学就读,加大培养高层次民族学生。石羊回族村完小新建搬迁要尽快选址立项,加快农村教育基础建设步伐。
  调查组认真听取了县教育局、西平、播乐、菱角中心学校领导对农村学校合理布局的意见、建议。对沾益县高度重视抓义务教育均衡发展,政策法规落实一年一个新台阶,十多年来教育事业快速发展给予了高度评价和充分的肯定。
 

 

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